قدمت مشرفة الحوار الوطني بهية الأحمد والمدربة المعتمدة للحوار الوطني سعاد العوض البرنامج التدريبي الهادف “الحوار المجتمعي “ضمن سلسلة دورات نسيج المنظمة من مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني بالتعاون مع إدارة التعليم بالأحساءوذلك صباح الأثنين ١٧ / ٦ / ١٤٣٩ هـ ٥/ ٣ / ٢٠١٨م في مركز التدريب التربوي والابتعاث بالهفوف .
استهدف البرنامج طالبات المرحلة الثانوية ( العاشرة بالمبرز – دور العلوم ) لاكتساب المهارات ولتعزيز الانتماء الوطني والإنساني لكل شرائح المجتمع وخصوصاً لدى الطلاب والطالبات .
ونفذت العوض الوحدة الأولى من البرنامج ( ثقافتنا والحوار) والوحدة الثانية ( قيمنا والحوار) مع الأحمد .وقد تميز البرنامج في بدايته بقياس العائد على الطالبة ( قبلي ) لمفهوم الحوار المجتمعي عن طريق استبانات إلكترونية ، وفي نهايته استبانات إلكترونية ذات نتائج عالية لقياس مدى تأصيل مهارة الحوار لدى المتدربة بقياس العائد على الطالبة (بعدي ).
ونُفذ البرنامج بأسلوب ” قيادي تعاوني ” لإبراز دور العمل بروح الفريق الواحد والقيادة والتخطيط والتعاون وإدارة الوقت والتواصل .
كما تناول ثقافة الحوار المجتمعي وقيمه والتعايش بين شرائحه من خلال العرض المتميز والحقائب المعدة مع الأفلام الهادفة لمفهوم ونتائج الحوار مثل ” القاتل الخفي ” وأفلام عن الفكر الخاطيء الذي يؤدي لسلوك خاطىء وأخرى عن التعاون والتراحم ويتخللها الأثر لهذه القيم على الفرد والمجتمع ، وعروض للقيم والأنشطة الحركية المتنوعة مع المتدربات وقد ظهر الاستحسان والحماس جليا منهن بالمشاركة الفعالة .
وفي ذات السياق أكدت العوض والأحمد بأننا اليوم فى أشد الحاجة من أي وقت آخر إلى سبيل يقرب وجهات النظر بين الشعوب بتعزيز الحوار المجتمعي حول مفاهيم وممارسات وسياسات تضع حدوداً فاصلة مع الآخر .
وشكرت الأحمد والعوض الطالبات لمبادرتهن في طرح الحلول الناجحة لإفشاء السلام والأمان في المجتمعات ، ودونت الطالبات مشاعرهن الوطنية على خارطة المملكة ومصطلحات الحوار في الملصقات الملونة على لوحة شجرية مع الاستمتاع بتناول وجبة الفطور المميزة المقدمة لهن .
في الختام وُزعت الشهادات وحقائب الحوار المجتمعي التدريبية على الطالبات اللاتي تدربن على فنون الحوار اللفظي وغير اللفظي من خلال البرنامج مع الثناء على الجهود الطيبة في تحقيق الأهداف المنشودة والدعاء لله أن يبارك في كل القائمين عليه وأن يجعلهم مفاتيح الخير لخدمة الوطن وأهله .